少年MBA•全球名校精英班、中加班、高一重点班招生简章

第 1 页：少年MBA•全球名校精英班 第 2 页：少年MBA·全球名校精英班常见问题问答 第 3 页：2009年“高中对外”招生简章

三原外国语学校在全国首创“个体差异发展教育”，全面实施个体发展教学模式、个体发展教育模式和个体发展才能培养模式。办学十年，成绩显著，中、高考成都市前八位。学校被评为全国示范性外国语学校。开设有英、德、俄、法等语种，其独特的外语教学模式，以及注重学生社会实践能力、综合素质和个体才能的培养，已成为学生出国留学的天然优势。学校自成立以来，与多国开通了留学通道。已向美、加、英、法、德、新、澳、俄、日等20多个国家的知名大学输送了360多名优秀学子。例如我校中加班，至今已送出三批学生共88名，100%直接留学加拿大。为铸就全球化时代名校，满足更多学子的出国需求，2009年，我校国际部将全力打造少年MBA·全球名校精英班。

报名与入学考试

招生对象：初三毕业生或高一在读学生
招生人数：20人
学 制：三年
考试方式：笔试和面试
考试科目：英语、数学
学 费：每生每年学费7万元

奖 学 金：凡考入哈佛、耶鲁、麻省理工、牛津、剑桥大学的学生，每生奖励10万元

报名时间：2009年5月起
报名地点：成都市三原外国语学校
咨询电话：028—83906111 83906222

菜单培养模式

★ 培养目标
A、达到美国一流大学录取标准。
B、达到国内文化课毕业标准。
C、具有四项个体才能。
D、具有企业领袖和行业精英的人格和素养。

★ 素质课程
A、文化素质课程 文化基础课程，托福、雅思强化课程，SAT强化培训课程；
B、综合素质课程 成才励志课程，领导力课程，社会实践课程，企业家品质课程，中西文化差异课程；
C、才能素质课程 中国元素课程，艺术才能课程，体育才能课程。

★ 个体教学模式
A、实施互动渐进教学模式；
B、实施体验教学模式；
C、学习型小组的研究性学习；
D、国内课堂﹢国际课堂；
E、教学组织形式：小班教学﹢个别辅导。

★ 个体教育模式
A、实施个体发展教育解码工程；
B、生活体验伊顿化；
C、常规管理西点化；
D、社会实践活动专题化；
E、教育组织形式：个体成才导师制。

★ 个体才能培养模式
A、俱乐部﹢教练制
B、四项个体才能
A）一项中国传统体育（太极拳或武术或棋艺）
B）一项中国厨艺（川菜或粤菜）
C）一项艺术才能（音乐或美术）
D）一项体育才能（大球或小球或田径）