尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我的升旗献词是《校园四节展精彩  科技活动开新篇》。

在上一周的开学典礼上，杨校长已经向大家传递了我校每年将举行“四节”的信息。这“四节”是“三月科技节”“五月读书节”“十月体育节”“十二月艺术节”。

这“四节”，是我们在梳理总结历年相关活动的基础上形成并规划的比较规范、具备效力、蕴含价值的活动节日。它是我校教育大系统的有机组成部分。其根本点在于为我校素质人生教育创造载体，为同学们25项基本素质的发展创造机遇，为展示个体才能积淀竞争优势搭建平台，为优化现阶段学业成绩和提高成长质量营造动力。因此，我们说，学校科技节、读书节、体育节、艺术节，是一个浓缩，成为学校办学内涵和校园文化的凝聚点；是一个引领，让我们的本事和本领找到出口；是一个展台，作为在平时，修炼全天候，“四节”期间各展各的精彩；是一个阶梯，兴许有不少同学将踩着这个阶梯，登上让世人景仰的高度。
科技节，我们泛舟科海；读书节，我们陶醉书香；体育节，我们律动身心；艺术节，我们锦绣艺苑。科技与人文，健康与审美，梦想与行动，一个都不能少!

我们的口号是：

有才无才，参与进来；从弱到强，过程精彩。

校园生活，你我常在；素质人生，春暖花开！

今天，阳光明媚，万物复苏，万象更新。在这欣欣向荣的日子里，我校首届科技节活动拉开了帷幕！

本届科技节活动的主题是：科技与创新。

活动的主体是：年级、国际部、班级、学科、学生社团、实验科创工作室；包括学生与老师；集体和个人。

活动内容可谓丰富多彩：

1、年级、国际部层面：做宣传动员，积极营造氛围，提供活动时空。

2、班级层面：开展以科技与创新为主题的班会活动，组织师生创新成果的班级介绍与展示。

3、社团层面：组织相关的个人或集体科技创新活动（诸如参观科技馆、举行科普讲座、观看科幻电影、以校园资源为依托的设计、命名、创意等延伸性活动）。

4、实验科创工作室：开展系列创新实验、创新发明、教具制作、科幻画作、科技论文比赛活动。

5、学校研培室：开展科技类作品征集活动，建立校级科技类作品档案，组织作品展示展览会，拟定三原吉尼斯纪录申报流程，组织申报工作。

6、学校层面：成立“四节”活动领导小组，成立25项素质发展认证机构，成立“三原吉尼斯纪录”认证机构，成立素质发展奖学金评定机构，开展“科技类吉尼斯纪录”认证，发放证书与奖牌。学校将举行颁奖典礼，表彰优秀作品及证书奖牌获得者。

喜上加喜的是，首届科技节，近两年内的科技类成果，均可申报“三原科技类吉尼斯纪录”。

科技改变世界，科技左右历史，科技创造未来。科技与我们每一个人的生活息息相关。大到国家的航空航天、深潜海洋，小

我们散步穿的鞋、保暖穿的衣、吃饭用的碗、微信发送、QQ聊天，此时我们脚下的人造草坪……处处有科学，样样含技术。是科技之花的绽放，让我们人类生存得更美好。

作为生活在科技日新月异时代的青少年，决不能只做科技的消费者、创新的享受者，还应该做一个科学发现与技术创新的参与者、开拓者、贡献者。这就要求我们学好科学、爱好科学、勤于实践、勇于创新。

今日的世界充满着激烈的竞争，而世界各国综合实力的竞争，归根到底是科学技术的竞争，是青少年科学精神与技术素养的竞争。中国要让自己的科技创新能力强大起来，要实现民族伟大复兴的“中国梦”，我们每一个中国人，尤其是青年，都肩负着科技兴国的使命！创新是民族发展的不竭动力。正在北京举行的“两会”李总理就提出了创新驱动发展的战略，大力推动“大众创业，万众创新”，鼓励全社会打造创新文化。

为了赢得竞争，能够“用自己的进步引领世界的进步”，我们不妨以本次科技节为新的起点，积极投身到科学技术实践活动中去，不妨以本次活动为新的征程，在科技的蓝天自由遨翔！
众人拾柴火焰高。首届科技节，需要师生们的智慧；首届科技节的价值，需要师生们的成果来支撑。

让我们以极为兴奋的姿态参与到首届科技节活动月的各项活动中去，展现我们朝气蓬勃、锐意进取、百折不挠、勇于创新的精神风貌！

愿我们有更多的师生在科技节创造“三原科技类吉尼斯纪录”，让校园充满科技之光！

预祝我校首届校园科技节活动取得圆满成功!

谢谢！