担心参加孩子的家长会丢面子，妈妈推给爸爸，爸爸推给爷爷……8日，原武汉外校副校长、资深心理辅导教师邹梅卿做客由晨报与市教科院联办的第98期“家长热线”时说：家长会是家长与学校沟通的桥梁，父母是孩子最直接的家长，错过家长会可能会错过孩子前进的“钥匙”。

　　8日下午2～4时，围绕“家长如何理性对待家长会”这一主题，第98期“家长热线”开通。蔡甸区一位张爹爹来电说，上月16日，孙子所在的班级开家长会，以前开家长会一般都是儿媳妇去，由于孙子蛮调皮，儿媳妇每次都被老师搞得灰头土脸地回来，这次儿媳妇执意不肯出席。儿子同样有此顾虑，就借故工作很忙请他这个当爷爷的去听一下。然而，记性不好的他记错了时间，错过了家长会，结果害得孙子又被老师批评了一顿。他内疚的同时也很郁闷：“家长会到底谁去最合适？”

　　邹梅卿表示，不少家长认为孩子交给了学校，教育就是老师的事了，对学校组织家长会或老师向他们反映孩子的问题不够重视。而有的家长因为有个“问题孩子”，视开家长会为煎熬。家长会是家长们与学校面对面沟通的一道桥梁，家长可以更加清楚地了解孩子学习和成长情况，有利于及时解决孩子存在的问题，而错过这座桥或者糊里糊涂走过这座桥，则可能留下更多问题。

　　来电选登

　　孩子状态不佳

　　该不该转学

　　江岸区陈先生：今年中考，儿子的位置值是16.5，以此成绩很难进入本区的一些省级示范高中，无奈送其到远城区的一重点中学就读。这几个月下来，我感觉儿子的学习状况很不理想，几次想跟老师沟通一下，但学校没有说过要开家长会。儿子每两周回家一次，每次都是清晨出门，玩到天黑才回家，还多次表示不喜欢学校的环境和周围的同学，希望我们能帮其转学。我不知道是该帮孩子转学还是继续让他在现在的学校读书。

　　邹梅卿：孩子入校后，即便校方没有组织家长会，家长也有必要定期跟校方、老师保持联系，及时了解孩子在校的学习、生活情况。

　　尽管陈先生当初送孩子去远城区的重点中学读书可能是没有办法的办法，但也应该提前跟孩子打好“预防针”：入读前跟孩子一起去学校，对学校进行一个尽可能详尽的了解，家长可以告诉孩子，准备入读的学校可能离家较远，可能环境不如市内便利，同学们的生活习惯可能会有所不同。既然陈先生此前没能做好这些工作，那么这次在决定孩子是否有必要转学前，务必前往学校进行了解和沟通，然后再做出决定。

　　残疾妈妈

　　如何和儿子沟通

　　一位妈妈：儿子读五年级，成绩不错也比较懂事。我得过小儿麻痹症，腿有些跛，但孩子的生活、学习主要由我负责，按理说去参加家长会比较合适，可儿子总不大乐意让我去。我该怎么办？

　　邹梅卿：在处理这个问题时，建议孩子的父亲承担起更多的教育引导。父亲可以告诉孩子是什么原因造成妈妈的身体缺陷，尽管妈妈外形上可能不如别的母亲那么漂亮，可丝毫不影响她成为一位优秀的、可敬的母亲。还可以与孩子一起回忆，妈妈是如何含辛茹苦地照料他的生活与学习，让孩子正视妈妈的缺陷，并以有这样的妈妈而感到自豪。

　　此外，家长还可以给孩子讲些知名残疾人士的成长故事，教育孩子残疾并不可怕，可怕的是对残疾的偏见。

　　专家支招

　　家长会该怎么开

　　家长会是家长与老师、校方沟通的桥梁。一位智慧的家长会充分把握会前、会中、会后的一些细节，为孩子今后的教育发展提供指南。

　　会前：平时注意与孩子的班主任及各任课老师的沟通，了解孩子在学校各方面的详细情况，尤其是近期老师们对孩子的看法与评价。另外，在与孩子的朝夕相处中，注意倾听孩子关于学校、班级及老师的看法。如此，家长对孩子、对老师、对学校都有一个比较客观的了解，做到了心中有数，这样才能在参加家长会时，有针对性地听取意见，并提供具有建设性的建议。

　　会中：通过看学校的展示成果、学生的兴趣表演、老师的课堂展示，听老师的工作汇报、家长的经验交流等，进一步为孩子的现状“号脉”，并请老师提出相应的指导。

　　会后：无论对孩子有多少不满，无论有没有教育能力，先得有控制自己情绪的能力，莫迁怒孩子。面对孩子时，一方面充分肯定孩子所作出的努力，提出殷切的希望，给孩子进步的新方向和动力。另一方面面对孩子的问题，允许孩子有尝试改进的时间，让孩子有被信任的感受，那么孩子也容易接受家长提出的要求。

　　记住一句话：多说不如少说，快说不如慢说，大声说不如小声说，自己一个人说不如和孩子商量着说。