习惯每天和女儿聊天，今天又像往常一样，女儿在阿姨家吃完中饭，一回家就让她抓紧中午仅有的半个小时赶紧上床休息，然后我就端着从单位食堂打回的份饭蹭到她的小床上，听她说说话。

她没多少瞌睡，从小在幼儿园就惧怕睡午觉，总是睁着眼睛等老师喊起来吃午餐，到现在也是如此，总是不愿意睡午觉，我要不蹭到她的床上陪她一起睡，她准偷偷摸摸又爬起来看书了。就算睡不着，躺着休息也是为下午漫长的学习作个短暂加油。

今天我们谈论的话题是压力。我听到的话语是令人窒息的。

一个小学曾经是我女儿的同班同学，也曾经是我的学生。那是一个乖巧，有韧劲的女孩颖。这位同学现在和女儿不是一个班，在另一个快班里，她多次流露出，她的生命就剩下几百小时了！我不解的问：为什么只有几百小时？“就是活到中考呀！”“她是认真的还是开玩笑的？”“是认真的！她很认真地用计算器算了然后说的，说了好几次，是跟伍靓靓说的，伍靓靓跟我说的”伍靓靓是女儿从小学一直到中学最好的朋友“她为什么这样说？压力很大吗？”“她以前在年级20多名，现在退到50多名，她们老师每次考完都批评她，然后叫她滚，她就走了”

幸好女儿不在那个班，女儿前段时间生病，学习也退了，但是老师从来没有叫女儿滚，相反在半上午，半下午经常特意过来教室给女儿量心率，直到现在基本稳定。三个理科竞赛女儿都没有准备，本来物理成绩最好，很有希望获大奖的，却弄得连复赛都没有进入，班主任就是物理老师，没有责怪女儿。

于是我大吹女儿的老师，谁料女儿马上反驳：哪个老师不是一样的？你是没到我们班去，每个老师轮流走进教室，说的话都差不多：数学老师进来就说：总说你们班英语成绩好，你们看看英语用了那么多时间，看看我数学只有这么一点时间，你们就不要在老是学英语了，英语放防，还是不会差到哪里去的，所做点数学题。物理老师进来了：现在那些文科作业能不做就不做，多花点时间在数理化上，中考是靠理科拉分的。历史政治老师进来了：你们呀，到现在第一轮还没复习完，以前这个时候我们都复习第二轮了，到这个时候了，数理化学得什么样就那样了，这么短的时间不可能有大的提高，还有那些英语，语文都是靠平时积累，这一会也提高不了多少，还不如多背点历史政治，你看昨天那道题，慢班同学都做出来了，你们快班同学还做不出来，知道吗？这就是你们教材不熟，不看书。语文老师进来了：你看你们这语文怎么能放松呢？多看看课外书，写作文的时候有素材，把字练好，这作文可提高10多分，这可是数学里面最后一大题的分数阿，这节课你们把xx面的xx背熟，下堂课我来检查，。语文老师前脚出去，英语老师进来了：这堂课我报听写，同学们准备好，~~很多同学都没有时间背语文老师布置的课文，下课后被留着，幸好我早就背来了~~

听着女儿说着这些，我只能充当一个听客，我什么也不能做，我跟她说：你们老师那天告诉我很多同学学到半夜1——2点，我当时就跟老师说：我不让我女儿学到那么晚，一到11点，我就开始催她睡觉，你们老师当时看了我一眼，没说什么。你呀，就把老师说的话别放心上，这个耳朵进，那个耳朵出，根据自己的情况，哪门最弱就把精力放在那门上。

女儿却说：我两个耳朵都不进。在老师眼里我们这些人是不争气。不认真，在我们学生眼里，我们这些人是超脱，是自我保护，我才不像x颖那样去寻死。