转眼间，孩子进入三原外国语学校已经快两年了。在这近两年的时间里，我们眼中的三原除了它那宽敞明亮、不闻尘嚣的教学区，竹树掩映、环境清幽的生活区外，更重要的是从孩子的进步中感受到了它那优良的校风和严谨的教风。
校风的好坏直接影响到学生的人生观、世界观、价值观。当年小升初，女儿同时考上了三所外国语学校，其中两所是成都老牌外国语学校，另一所是2000年建立的三原外国语学校。在做出选择前，经过多方面察访，三原首先在下列几方面赢得了我们的青睐：1)统一配餐制；2)校内无超市；3)统一着装。据了解，在未实行统一着装的学校，学生间容易在穿着上出现攀比风；在未实行统一配餐制的学校中，有的学生将不合口味的饭菜倒掉重新买一份，有的学生用饭菜票请客；倘若校内有超市，相当一部分学生便会滥购零食，容易形成乱花钱的不良风气。而刚进初中的学生最多十二、三岁，还没形成固定的良好的生活习惯，很容易受周围不良风气的影响，且坏的习惯一旦形成，便很难纠正。由于三原坚持正确的办学方针、坚持规范运作，在三原已经生活了近两年的女儿不但养成了良好的生活、学习习惯，还大大提高了自理能力，身体素质也得到了增强。学校已经成为孩子的第二个家。
从女儿任课老师身上，我们感受到了三原的老师们爱岗敬业、无私奉献的精神。张园是女儿的首任语文兼班主任老师。张老师不仅在学习上严格要求学生，还特别注意学生的思想动态。记得女儿刚进校时，由于思家心切，变得郁郁寡欢。张老师发现这一情况后，及时与我们联系，并多次找我们女儿谈心，使我们女儿很快又开朗活泼起来。刘咏梅老师是女儿的现任语文兼班主任老师。她工作认真负责，对学生的学习、生活情况了如指掌，及时发现问题、解决问题，努力使班内保持积极向上的学习风气。数学老师晏学渊虽说是一位刚从大学毕业不久的老师，但其严谨的教学作风、灵活的教学方法使不同层次的学生都能学有所获。他要求成绩好的学生拓展思维、努力发现问题：对成绩较差的学生，则利用业余时间单独辅导。在晏老师的教导下，班上的数学成绩在全年级名列前茅。年轻的英语老师刘昆以他纯正、地道的口语和极强的亲和力赢得了同学们的尊敬和喜爱。为了鼓励同学们养成做笔记的好习惯，刘老师还多次自费为同学们买笔记本……。这里谈到的虽然仅仅是与我们接触过的几位老师的点滴事例，但从他们那里我们已经可以感悟到“治学严谨、启迪有方、身正为范、改革创新”这十六个字是三原教风的写照。
三原是一所年轻的学校，因为它刚满四岁，但就从这两年多时间里我们所看到、所感悟到的事物中，我们有理由相信三原的明天会更美好!