直挂云帆千万里，欲上高楼且泊舟
                                                  ——2006年教育教学科研工作总结
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：下午好
   2006年，对所有三原人来说，是永生难忘的一年。这一年我们共抗干扰，共护稳定，共度难关，共谋发展。历经风雨，痴心不改，壮志未酬，直挂云帆。我们奉献出智慧，奉献出真诚，奉献出爱心，收获着成功，收获着欢笑，收获着幸福。
   老师们，今天，我们共聚一堂，一起梳理一年来的发展历程。思考不平凡中的平凡和平凡中的不平凡，将经验和教训、成功与失误、在06年年末的时候，予以总结和评述，我们期望来年我们能继承发扬、改进完善、展现新姿，把学校的办学水平提升到一个新的高度。
回顾2006年，是奋斗的一年，更是大家同舟共济，取得丰硕成果的一年。
   一、教育特色凸显,教育成果喜人
   本学年，学校教育工作深入贯彻杨校长的个体差异发展教育和三个追求的培养目标，以“崇尚才能，展示精彩”为着力点，对学生的发展状况进行综合评价，开展以“全面关注学生的生命状态，全面引发学生的生命潜能，全面铸就学生的生命品质，全面促进学生的生命和谐”为归宿的学生专长素质培养与个体才能评选与认定，一大批优秀学生崭露头角。杨力获全国金话筒奖，赵纯获中国校园健身偶像，林科利获“青春中国2006全国第二届校园才艺大赛一等奖，李享获中国十佳啦啦队长称号。2006年12月16日在成都娇子音乐厅成功举办了以“唱亮个性，飞舞激情，奉献爱心”为主题的三原之声罗意杰个人演唱会，获得了社会各界的好评。学校健美操队在广州、武汉的两次全国中学生健美操、动感啦啦操锦标赛中获最佳明星队和多个单项一等奖，并于今年4月代表中国中学生赴美参加世界啦拉操锦标赛获得第五名的优异成绩。学校广播操获成都市二等奖，参加成都市艺术节获美术、书法、摄影集体一等奖。学校初2007级8班被评为成都市优秀班级体，高2007级1班被评为区优秀班级体。我校被评为成都市“一专多能”成才活动先进学校。德育工作获成都市二等奖，
   二、课堂教学精彩纷呈，教学成绩辉煌灿烂
本学年，我们以提高课堂效益为出发点，以构建充满生命活力的课堂为契机，挖掘师生潜力，营造师生动力，激发师生活力，展现师生魅力。
构建充满生命活力的课堂，我们致力于“教学观念五转变”，也就是将学生的被动角色转变为主动角色；将知识转变为问题；将思维结论转变为思维过程；将单向情感输出转变为情感交流；将单向评价转变为多向评价。我们致力于“教学主体五互动”，也就是师生角色互动、师生问题互动、师生思维互动、师生情感互动和师生评价互动。我们致力于“教学环节五变革”，也就是变“任务要求”为“动机激发”、变“讲解传授”为“主动求知”、变“调动操控”为“自我表现”、变“机械训练”为“实践创新”、变“知识检测”为“立体交流”。 通过这些措施，提高了课堂教学效益，带来了新的生机。
与此同时,我们开展人人上一节公开课的活动，各教研组共开出组内公开课145节，校级公开课16节，年会展示课5节，并评出一等奖三节，二等奖三节，三等奖10节。在公开课教学活动中，全校老师共有3355人次参加了听课。通过公开课教学活动，促进了教师教学观念的转变，为教师提供了互相学习的广阔平台。更为年轻教师搭建了一个施展教学风采的舞台，使一批年轻的教学骨干脱颖而出，李静老师获成都市高中英语赛课一等奖及最佳调动学生奖。张兵、王春梅、袁宏、刘锦林、易可、杨俊霞被评为“一专多能”优秀青年教师。在践行杨校长三个追求培养目标的过程中，刘丽光、林玉兰、李冬泉、谭逢达等18位老师在数理化全国学生竞赛中指导学生获全国、省、市一、二、三等奖。其中张云路同学获全国化学竞赛一等奖并被保送上海交大。吴小玲、刘昆等17位英语老师获希望之星英语风采大赛优秀教师指导奖。魏祺同学获21世纪学乐杯中学生英语大赛全国一等奖。尤怡等15位语文老师指导学生参加“新世纪”、及“小超人”全国中小学生作文大赛获指导教师金、银、铜奖。蒲宇等老师指导学生参加全国电脑制作大赛获第二名。夏彪老师指导学生参加成都市机械模型制作获一等奖。陈剑琴、蔡佳、王春梅等老师指导学生参加中国学生健美操获全国一等奖，学校健美操队获最佳明星队。
通过实践及努力，学校初高中教学工作受成都市教育局表彰。尤其是06年高考，更是取得了辉煌的成绩。高06级是我校从初一培养到高三的第一批学生，高06级高考也是对我校办学6年来的一次检验。事实证明，我校的办学模式和办学理念是成功的。在06年高考中，文科600分以上5人进入成都市前70名，重点率35%；理科600分以上19人，占本校考生的21%，重点率达到46%。与全成都市148所学校相比，文科本科上线率居全市第二位，理科本科上线率居全市第八位，文理综合排名居全市第五位。这些成绩，赢得了全社会的广泛关注和一致好评。
   三、教研工作稳步推进，科研结累累硕果
学校积极推行科研兴校的策略，要求科研扎根教育教学实际,并通过研究指导教育教学工作。学校有浓厚的教育科研和教改实验风气，始终坚持“科研、教研、培训”一体化的队伍培养模式。我们已经完成四川省普教资助金十五规划课题《个体差异发展教育》研究，成都市教育科学十五规划课题《中学生身心健康修养》研究。承担教育部十五规划课题《中学阶段生命教育校本课程的构建与实施》研究。
《中学阶段生命教育校本课程的构建与实施》阶段研究成果《开发生命教育，促进学生和谐发展》获四川省教育厅基础教育课程改革优秀成果三等奖。本年度有12 篇论文发表在国家级、省级刊物上。有 52篇论文获省、市一、二、三等奖励。学校年会收到论文138篇，评出一等奖2篇，二等奖4篇，一等奖2篇三等奖6篇，优秀论文28篇。收到教育故事65篇，评出一等奖1篇，二等奖3篇，三等奖5篇，优秀奖11 篇。各教研组组织教师参加全市普通中学课堂教学设计大赛，形成参赛教案57篇，推选出16篇到市上参赛。
过去的一年，大家团结一心，同舟共济，谱写了三原办学史上新的乐章。“直挂云帆千万里，欲上高楼且泊舟”老师们：成绩属于过去，学校的未来还要靠我们去拼搏，为了实现学校跨越发展、科学发展、和谐发展，让我们携起手来努力奋斗吧！
                                       
                                                           成都市三原外国语学校
                                                                2006年12月28日