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互联网思维与教育改革思维——“人班合一” ————2015-2016学年度学校改革报告

时间:2015-08-27    浏览:

         2015年8月26日上午9时,杨能生校长在成都市三原外国语学校一年一度的为期三天的“骨干教师培训会”上,做了题为“互联网思维与教育改革思维——‘人班合一’”的中心发言。他的发言明确指出:来年的工作重点仍以“挣口粮、树口碑、带队伍、做结果”为核心,又引入了“互联网思维与教育改革思维——‘人班合一’”的新的工作内容,目的在于让学校质量品牌最优化,实现三原学校的真正腾飞,走向辉煌。

      首先,杨校长肯定了学校前期取得的成绩,并告之大家,来年仍以12字方针为学校的工作指南,但核心进行了调整转移,定位在“人班合一”的工作目标上。他说,“三年不创新,三年不改变,三年不进步,三年就倒下。”为了我们美好的明天,我们不能倒下,我们要高贵的站立,就必须改变。因此,我们在接下来的一年里,一定要做好“人班合一”的伟大转型,实现一次飞跃。

接着,杨校长对“互联网思维与教育改革思维——‘人班合一’”的工作模式做了全面、深刻、简洁明了的解读。他说,我们要以主人翁的身份,做好我们自己的工作,那就是人班合一、人级合一、人组合一、人单合一等,把自己置身其中,充分发挥自己的主观能动性,让自己和集体都得到充分发展,这就是一个同盟体,于是就得按契约精神来约束自己、忠诚于自己的职业、忠诚于自己的专业。从而实现一种文化的转型,最终提升自己的价值、学生的价值、家长的价值、学校的价值、完成学校的伟大复兴、走向三原的又一个新高。

最后,杨能生校长再次呼吁:希望大家在学校工作的核心上,以互联网思维去引领教育改革,在“人班合一”的思想下做好各自的“同盟体”,并在其中充分发挥自己的潜质,让“三原外国语学校”真正走上成功之路。

杨校长的发言,让老师的热血沸腾,心中充满了力量,也表示一定要以主人翁的身份投入到今后的工作之中,做好“同盟体”的一员,为学校的发展贡献力量。由此,我们看到了三原的希望,有了这些,我们更加相信,三原的明天会更加美好。