成都市三原外国语学校于2024年12月10日成功举办了《中学数学大单元整体教学实践区级培训》。谭金国名师工作室成员，成都市三原外国语学校高中数学教师，四川师范大学数学科学学院研一研二学生参与了本次培训，本次培训由四川师范大学数学科学学院、硕士生导师、华东师范大学教育（数学教育方向）博士宁锐教授和四川师范大学数学科学学院、硕士生导师，"四川省优秀教师"省级精品课程《竞赛数学》、《数学史》、《数学教育学》主讲教师周思波教授主讲，由成都市三原外国语学校刘良忠老师主持。 培训内容包括公开课《三角函数的概念》、《函数零点的应用》和《圆的函数》，以及宁锐教授分享《核心素养导向的课程教学改革》。

在公开课中，赵亚男老师负责第一节课《三角函数的概念》的课堂，卿芮老师负责第二节课《函数零点的应用》的课堂，周思波教授则负责第三节课《圆的函数》的课堂，第四节课宁锐教授分享《核心素养导向的课程教学改革》。此外，评课和议课环节由宁锐教授、周思波教授和谭金国老师共同主持。培训的主题是“核心素养导向之数学课例研究”，特别关注于大概念下数学概念的教学研究。

赵亚男老师思维缜密，循序渐进，数形结合，巧妙引导，以专业的教学技艺呈现了一堂美妙绝伦的《函数零点的应用》课，展现了较高的教育智慧和较强的教学能力，充分激发了学生的学习兴趣和思维活力，为学生带来了一场数形相映与智慧提升的数学探索之旅。

卿芮老师亲和力强，课堂学习氛围浓厚，通过小组合作学习并展示成果，充分调动了学生的积极性，激发了学生们的求知欲.以饱满的教学热情呈现了一堂精彩纷呈的《函数零点的应用》课。

周思波教授以精湛的教学技艺和深厚的数学功底充分借助几何画板，通过互动式的教学方法，呈现了一堂生动有趣的《圆函数》示范课，通过大单元教学设计，将分散的知识点整合起来，形成系统的知识体系，帮助学生更好地建立初中和高中三角函数知识之间的关联，提高学生的综合运用能力，培养数学核心素养。

宁锐教授围绕核心素养导向之数学课例研究，大概念下数学概念教学研究，以高一《三角函数概念》为例，结合教科书分享，充分体现了大概念、大单元整合的重要性和必要性。

此次培训教师们通过大单元教学设计、课堂实践和核心素养导向的教学策略，推动教师的专业成长和教学质量的提升，这种教学改革不仅有助于学生在课堂上获得积极的学习态度和良好的学习习惯，还能够提升他们的数学建模、直观想象、逻辑推理等核心素养。并在实际应用中灵活运用这些知识，也为一线教师提供了宝贵的参考和实践机会。