转自：封面新闻

从深奥的天文知识到贴近生活的物理现象，从奇妙的生物物种到前沿的人工智能……近百名同学通过生动的实验演示、丰富的图片和视频资料、通俗易懂的语言，将复杂的科学原理转化为易于理解的内容，向同学和老师们呈现了一场场精彩纷呈的科普讲解，在校园内掀起了一股热爱科学、探索未知的热潮！

近日，成都市三原外国语学校举行了首届科普讲解大赛。作为成都市三原外国语学校第三届科技创新综合实践活动的璀璨篇章，此次大赛吸引了近百名学生积极参与，经过初赛、复赛的激烈角逐，最终有十位同学荣获本次大赛的一等奖。此外，大赛还评选出了二等奖、三等奖及优秀组织奖等多个奖项，以表彰在科普讲解大赛中表现突出的学生和班级。

三原外国语学校首届科普讲解大赛

参赛学生：兴趣是最好的老师

“从准备到登台，都由自己独立完成”

“通过比赛，不仅锻炼了自己，更重要的是将我在校内校外学到的科学知识以更有趣的方式呈现给了更多人，推动了科学知识的传播。”冯则凯同学在此次比赛中获得了一等奖，当被问到收获时，他开心地说道。

据冯则凯介绍，此次比赛，他准备的选题是有关于“中国天眼”装置的科普，“在假期的时候，我和家人去参观过中国天眼，那是一个有着500米口径的球面射电望远镜，我对他非常感兴趣，也想让更多人知道和了解他。”他谈到，自己为了准备好科普讲解比赛，准备了近两个月的时间，“从最开始的确定选题、查阅整理各种资料内容，到之后写讲解稿、锻炼语言表达，都是我自己独立完成的。”冯则凯表示，准备的过程，也是自己不断学习的过程，“自己掌握了许多知识点，搞懂了很多原理，对科学探究也变得更感兴趣了。”

冯则凯同学

冯则凯对科学的好奇心由来已久，而他最感兴趣的是人工智能方向。“学校为我们提供了丰富的学习资源和机会，在信奥赛班里，我不仅学到了编程语言、算法设计等基础知识，在老师的引导下，我还对人工智能有了初步的了解。”冯则凯表示，每当看到那些由代码驱动的机器人们能够完成各种复杂任务时，他都感到无比兴奋和好奇。

实际上，在三原外国语学校，与冯则凯有着同样爱好的同学不在少数。其中，初二年级的黄天麒同学，就被老师同学们称为“编程男孩”，在这位同学看来，“与其去打别人做的游戏，不如自己设计一款游戏。”

黄天麒同学

在课余时间，黄天麒同学经常会研究各种发明创造，“智能盆栽养护系统”“能随时提醒人们吃药的智能药箱”等都是他制造过的作品，他还对“不同3D打印耗材预热温度”“电子生物模型——血液循环系统”等科学内容有着自己深度地研究。他多次参加区市级科技创新比赛，获得了多个一等奖。此外，而黄天麒同学的学科成绩，也常年保持在年级前十。

值得一提的是，在2024年全国青少年信息素养大赛活动中，三原外国语学校共30位同学参赛，通过初赛、复赛角逐，黄天麒以满分的成绩获得一等奖；而在今年的第六届校园科技节活动中，他又被评为“校园科技之星”。黄天麒同学表示，自己对科创的浓厚兴趣，离不开学校的各类课程设置和老师的引导，“我们学校里有各种科创比赛和科学课程，另外，我们学校还有信息学奥赛基地班，我在周四的选修课会跟着一起练题，这些都给我提供了很好的平台和途径。”

学校：高度重视科技创新教育

“让科学的种子在每一位学生的心田生根发芽”

学校科创教育与活动中心主任王荃老师介绍到，三原外国语学校一直以来都高度重视科技创新教育，“我们已构建起了包括国家课程、校本课程和科创活动平台三个层面的科创培养体系。这一体系不仅涵盖了基础的科技知识教育，还通过校本课程和科创活动平台，为学生提供了更多实践和创新的机会。例如，此次科普讲解大赛的成功举办，正是学校科创教育成果的一次集中展示。”

据了解，三原外国语学校有着自己一年一度的“校园科技节”，该活动涵盖了多门学科，通过集科学性、知识性、趣味性、互动性于一体的活动项目，让学生们能够全面领略科技的魅力。王荃老师谈到，科技节期间，学校还会组织航模飞行表演、无人机表演、仿生机器人表演等，开展各种科学比赛和创意活动。

除了科技节，学校还会组织科技研学，以及设有多个科创类社团，定期组织比赛活动。为学生搭建个体差异发展和多元化成长的平台。此外，为了更好地推动学校科创教育特色高质量发展、实现学生卓越发展目标，2023年9月，三原外国语学校还开设了以信息学科学普及和创新人才培养为导向的信息学奥赛基地班。

三原外国语学校积极鼓励学生参与各类科创比赛活动，如成都市青少年科技创新大赛、成都市中小学电脑制作活动、全国青少年信息素养大赛等。近三年，在省市区级的科创比赛活动中，三原学子获奖人数近500人。

成都市三原外国语学校

三原外国语学校的科创教育得到了社会各界的广泛认可和赞誉。学校被授为新都区科普教育基地、西南石油大学科普基地，多次评为成都市青少年科技创新大赛优秀组织单位。王荃提到，在未来，学校校将继续秉承“深化管理，增效提质”的理念，不断丰富和完善科创活动的内容和形式，为学生提供更多展示自我、挑战自我的机会和平台，“让科技创新的种子在每一位学生的心田生根发芽，让科学之光在三原校园内熠熠生辉！”