时间:2011-02-17 浏览:
第一个故事:一天,杰克带妻子女儿去吃饭,其间女儿不小心碰翻了装有牛奶的玻璃杯,杰克一句话都没说,甚至连表情都没变。女儿自己清除了牛奶后,激动地说:“谢谢爸爸妈妈没有像别的爸爸妈妈一样对我大动干戈,我感谢你们,今后我会注意的!”
第二个故事:杰克的朋友请杰克吃饭,朋友五岁的儿子同样碰翻了牛奶,朋友怒目相向,准备发作,这时杰克故意碰翻酒杯,朋友明白了杰克的用意,便放了孩子一马。五岁的孩子给杰克投来感激的目光。
第三个故事:这个故事是有关科学家斯蒂芬-格伦的。当他成名后,记者采访他是什么让他具有普通人不及的创造力的,他提起幼年的一件事。有一天他从冰箱里取牛奶瓶,刚走几步牛奶瓶就掉了,牛奶撒了一地。妈妈不但没有责罚他,反而说:“孩子别怕,我们一起玩牛奶怎么样?这里有海绵、抹布、拖把,你选哪一样?”他选择了海绵,一会就将地板处理得干干净净。母亲又说:“刚才你拿牛奶没拿住,说明你还没学会用一双小手拿一只大奶瓶,。现在我们到院里给瓶里装满水,看看你能不能发现一个很好的搬运方法,使瓶子不会落到地上。”他通过反复实践,知道如果用双手握住靠瓶口的地方,则瓶子在搬运过程中就不会掉下来。这是多么生动而又丰富的一课啊!
从那时起,他明白了无须害怕犯错误,错误往往是学习新知识的开始!
我想到了同样一个故事,一个总经理让部下挑人才。部下经过精挑细选,终于挑出自己认为最完美的职员。可是交差的时候,老总问他:“这些人犯过错没有?”他得意地回答:“绝对没有,这些人工作十几年,从来没有出过任何差错。”没想到老总却大发雷霆:“废话,一个从来不会思考的人怎么能担当此重任,给我重选!”
实践是检验真理的唯一标准。如果我们还是执迷不悟,老说孩子这也不对,那也错误,一切照我们的旨意去做,那么孩子就会失去创造的信心,天才也会被我们扼杀在摇篮之中。
