为了深化“双新”研究，为了进一步推进新教材“整本书阅读教学”研究，5月22日下午14点，成都市三原外国语学校承办的“新都区高一语文整本阅读教学研讨会”在三原科技楼录播室顺利举行。

本次研讨会上，三原高一语文组母玉老师进行了精彩的课堂教学展示，引导学生“追根溯源，探本求真”，运用《乡土中国·礼治秩序》的相关概念解读祥林嫂命运悲剧；郑晓霞老师从“差序格局”追溯《红楼梦》的悲剧成因，分享了“《乡土中国》与《红楼梦》互释研读”的教学课例；周冬梅老师则从整本书的阅读教学策略出发，做了“《乡土中国》整本书阅读教学推进策略与方法”的专题讲座。

母玉老师区级示范课“《乡土中国·礼治秩序》与《祝福》联读”

母玉老师与学生课堂互动

郑晓霞老师分享“《乡土中国》与《红楼梦》互释研读”教学课例

周冬梅老师做《乡土中国》整本阅读教学推进策略与方法”的专题讲座交流

新都区教科院中教所副所长、新都区语文教研员陈翠兰老师，对本次活动给予了高度肯定与评价，肯定了三原高中语文教研组团队在“整本书阅读的转化与运用”教学上的探索与研究，肯定了老师们教学设计的创新性与文本解读的深刻性，并面向全区高中语文教师做了《乡土中国》整本书阅读教学的方法指导。

新都区教科院中教所副所长、新都区语文教研员陈翠兰老师做点评指导

新都区高中语文教研员吴乔老师做点评

最后，新都区高中语文教研员吴乔老师对本次活动进行了总结性点评，高度肯定了我校教师的教学钻研精神和高中语文教研组的团队教研能力。