孩子即将上小学，家长担心幼儿园教的拼音、汉字太少，孩子入学后会跟不上。江岸区首席班主任、黄陂路小学张弦老师做客晨报“家长学校”时建言：培养孩子良好的学习习惯比学a、o、e更重要，它将直接左右孩子的成绩，影响其今后的成长和发展。

　　28日下午，晨报“家长学校”走入健康幼儿园，邀请江岸区黄陂路小学两位名师——区首席班主任张弦及优秀数学老师王艳，就“孩子即将上小学，家长该做哪些事”这一话题跟该园大班家长进行了交流。

　　张弦介绍，孩子进入小学后，不少家长对孩子仍旧事事包办，每天帮伢整理书包、清理文具、检查作业等。久而久之，孩子养成了依赖他人的习惯，学习主动性差。事实上，不良学习习惯形成以后，要改变它是十分困难的，不利于孩子的成长。

　　张弦调查发现，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀。她告诉家长一个公式：早期教育花一公斤的力气=后期教育花一吨的力气。她认为，孩子小时候是培养习惯的最佳时期，“播下一种习惯，将收获一种命运”。

　　互动问答

　　注意力不集中怎么引导

　　现场有家长问：“孩子学习时总是不能进入状态，不是摸摸这就是看看那，很难集中注意力，这该怎么办？”

　　“这样的孩子貌似在学习，但实际上学习效率极低，不仅浪费了时间还养成了做事心不在焉的坏习惯。”张弦说，入学前，家长要特别注重培养孩子的专注力，力戒拖延和磨蹭。比如放学后应先写完作业再玩。

　　张弦说，有些家长的行为促成了孩子坏习惯的养成。比如在孩子学习时，一些家长喜欢送茶递水，关心询问，这样会分散孩子的注意力。

　　入学前数学该怎么学

　　一位妈妈说，孩子已经能认一些字，会算10以内的加减法，不知入学前数学该怎么学。

　　“幼儿园教的内容已经足够，这时家长不妨和孩子一起做做数学游戏，促进孩子在数学、认知、空间理解等方面的发展。”王艳老师说，在游戏中，孩子可以自由地宣泄内在情感，寻找问题的答案，让孩子在实际的生活体验中理解一些数学知识，如教孩子认识钟表、学会认人民币等等。

　　王艳说，一些孩子在入学前能做一些简单的运算，上学后老师讲这些内容时，孩子看上去很容易就懂了，但事实并不完全如此。数学并不仅仅是单纯的计算，家长要多关注孩子的学习过程和内容。