刘敏介绍，她班上的男生晓峰（化名）是名“流动花朵”，去年秋季跟随打工的父母来汉上学，他的父亲在外打零工，母亲则靠捡废品挣钱。晓峰小学基础差，进校至今成绩一直处于班上倒数几名。入校没多久，晓峰就开始上课走神，不做作业，还泡网吧。为此，刘敏打电话请晓峰的父母来学校，结果对方称“太忙”一直未露面。

　　半月前，刘敏意外接到了晓峰父母的求助电话，称孩子已“失踪”两天两夜。刘敏马上问班上的同学，这才知道，晓峰连续两日放学后去网吧上网，直到天亮。

　　刘敏当即找晓峰谈心，晓峰说，父母平时只顾赚钱，很少过问他的学习,但考试一不及格，就会挨一顿臭骂。“再不争气就把你送回老家”几乎成了父母的口头禅。晓峰说，他觉得父母并不关心他，不想回那个家。

　　调查：“流动花朵”缺失家庭教育　　

　　去年9月，武汉市共有306所公办中小学免收借读费，对“流动花朵”开放。武钢八中校长魏谟方介绍，目前该校近900名学生43%是外来打工者子女。然而，家庭教育的缺失正阻碍着流动花朵的健康成长。

　　该校教科室主任刘昕燕介绍，上学期末，该校对600余名初一、初二学生家长发放了问卷调查，其中一项是“您在教育孩子上遇到的最大困难是什么”，超过半数的家长都选择“很难与孩子沟通”和“无力辅导孩子”。另一项“对孩子在校学习与活动的情况是否了解”，60%家长表示“不了解”。另外，超过60%的家长在家庭教育中不知该承担怎样的责任。

　　刘敏说，上学期一次家长会，全班49人只有一半的家长到场，有的家长连孩子所在的班级都不知道。

　　刘敏认为，农民工家长大多忙于生计，对孩子关注不够，导致一些“流动花朵”缺乏归属感，他们比城里孩子更需要关心和鼓励。

　　“我希望农民工家长能更主动地配合学校教育孩子。”武钢八中校长魏谟方说，现在提倡教育公平，教育部门很大程度上解决了农民工子女入学难的问题。但入校后，家长不关注孩子，全丢给学校，“流动花朵”仍然不能获得好的教育。