11月3日，我校初三管理小组成员、年级组长、教研组长、备课组长走进初三课堂开展视导活动，课堂视导形式为随堂听课，目的是发现问题、解决问题、及时沟通、及时协调、提升质量。视导活动将贯穿初三全年，后续还要开展作业视导、学生谈话视导等。该活动是落实学校提出的以结果为导向，提高教育教学质量的举措，对“出口”年级的老师做出有实效的指导。

英语课堂的学生对话练习

物理课堂

化学老师对实验进行讲解