9月1日开学典礼后，全校课堂教学拉开帷幕。

课堂自学——课堂讨论——课堂展示——课堂检测——课堂评价，五环节流程，一改过去教学课堂较为沉闷的教师“唱独角戏”的现象；同学们或对坐、或围坐，构建起了班级学习型小组，在轮值组长、轮值发言人的组织下，同学们积极参与，充分调动了学习热情和学习积极性，发挥了学习的主体作用。在课堂学习过程中，师生互相激发，不仅发展学习能力，而且培养做人素养。我校互动渐进教学模式渐入佳境，渐显成效。

新学期，我校课堂展现出了新的活力！

初一、1班语文课上学生争相抢答问题