三月的原野，百花齐放，万紫千红。三月的校园，万木萌发，鸟语花香。三月的课堂，生动活泼，多姿多彩。在这样一个祥和的季节，在这样一个温暖的校园氛围，在这样一个充满生命活力的环境中，我校践学课堂推评课活动拉开了帷幕。截至今天，已经有六位老师的课堂像花儿一样开放在校园。本周还将有八位老师的课堂，呈现在听课者的眼前。以后，每人一堂的公开课将陆续奉献。

大胆的幻想，聚焦为课堂的创意；掩藏不住的生机，流泻成课堂的神采飞扬。数学课上，学子们独学合学、展学评学；语文课上，师生对话经典，分享思想；英语课上，人人展开图文阅读整体感知，进行全英语交流，在合作探究中学得、练得、习得英语技能。课堂上，师生播种希望，喷薄激情。知识在心野流淌，成功聚像在脑海，成长的幸福展现在脸庞。师生的教学，把“践学”的精髓——学学习、练学力、成学品演绎的淋漓尽致，精彩纷呈。

践学课堂是学校全体师生经过多年研究实践，并经过教学成效证明是科学而有效的教学方式。它经历了从一般教学到课堂践学，到深度践学，到充分践学，再到创意践学的历程，学生学习的主体性和创造性始终是课堂关注的焦点，并在课堂中得到充分保障和发挥。践学课堂模式为学生学会学习、强化学力、培养素质提供了模式保障。

本期践学课堂的听评课活动，将进一步延续和深化践学思想，进一步优化课堂践学环节，将这个市级优质的教育科研成果的价值在现实课堂得到全面释放。

合作讨论

小组探究

英语阅读课