自2008年5月12日汶川大地震以来,余震不断,学校于5月25日学生全面复课,在这个特殊的时期,年级工作如何开展,如何作好学生教育工作,以确保学生安全,学校稳定,是至关重要重要的,现将高09级工作开展情况及思路汇报如下:

    一、统筹提出年级教师工作要求,确保余震期间的安全,统筹安排,对年级教师提出了具体要求:

      1、  全年级教师实行坐班制。

      2、  晚自习执守老师必须进入大教室辅导。

      3、  班主任实行坐班及走动管理，晚自习后班主任必须按规定到寝室巡视。

      4、  班主任每天利用午间新闻时间作好避震指导和心理疏导工作。

      5、  对各班余震发生时避震方法及紧急疏散通道分班加以明确，以确保面对余震老师指导有方，学生镇静有序。

    二、 年级协调一致，作好学生教育工作。 　

     在特大地震发生以后，很多学生通过不同途径对灾情了解后，思想都发生了很大变化，同时也深切感受到在大灾面前，中国人民的高度凝聚力，这也正是一个极好的教育契机，班主任借助加强对学生的责任教育，思想教育，高二年级学生也表现出了较强的责任感和爱心。

      1、 5月14日,高二留校学生走上新都街头,作自愿者,为灾区群众募集衣物、棉被,募集善款3000多元。

      2、 袁梦实等学生在避震放假期间，当红十字会自愿者10余天，不怕辛苦，乐于奉献，成为金牛区红十字会自愿者小组长。

       3、5月25日，学生返校，班主任作好复课前的教育工作及心理疏导。全年级学生总体心理状态良好。

       4、5月26日，年级分班召开“地震无情，我们有爱”主题班会活动，每个班的班会都精心准备，教育学生学会合作，学会感恩、学会感动，学会珍惜。效果很好，场面感人。

       5、高二学生积极参加“爱心捐助”活动，年级总共捐款达28584.1元，其中1班6036.1元、2班4690.5元（40人）、3班6535.5元、4班5492元、5班3830元（22人）、中加班2000元(9人)。

      6、高二年级组织学生自制爱心捐赠卡，在动脑动手过程中寄托对灾区人民的关爱。

      7、高二年级组织学生办好“地震无情，我们有爱”的黑板报，教育学生关爱他人，珍惜拥有。

      8、高二年级部分学生将于6月1日，参加到新繁的“献爱心，送快乐”活动。为灾区儿童送去节日的祝福，并在活动中，增加学生自身的责任感。

      9、目前高二年级已经接受了来自灾区的学生近20名，全年级师生给这些孩子关爱的同时，更教育学生关爱他人，增强学生的社会责任感。

     10、高二年级计划利用6月份的班会时间，分班开展“心系灾区儿童，珍惜自己拥有”“珍视生命、发展自我”“制定成才计划”等系列主题班会活动。 

                                                                                                                            袁 竑