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初中化学:绪言 的教学设计
 作者:三原学校 文章来源:三原 点击数: 更新时间:2007-11-5 11:05:57

教学设计1.  绪言  
前言
本节课介绍了化学的研究对象和作用及化学的学习方法,重点介绍了物理变化和化学变化、物理性质和化学性质。 
 
学习目标:
教学目的
1.启发学生学习化学的兴趣,初步认识化学学科研究的对象。
2.通过直观教学,使学生了解化学变化和化学性质的概念。
3.介绍我国古代化学方面的成就和近代化学工业的发展,明确学习化学的重要性。 
  
教案内容:

  内容1:教学过程

  内容2:例题讲解   
 
教学设计2.  绪言  
前言


 
学习目标:

  1、理解物理变化、化学变化的概念;会判断一些易分辨的、典型的物理变化和化学变化。了解化学研究的对象;记住一些元素符号和一些物质的颜色及化学式;初步认识试管烧杯、铁架台等几种实验仪器。

  2、通过演示实验培养同学们的观察实验能力、积极思维的能力。

  3、认识化学现象与化学本质的不同,培养同学们辩证的看问题的方法。
 
教案内容:

  内容1:知识讲解
    
教学设计3.  绪言  
前言
无 
 
学习目标:

  1、记住化学性质、物理性质的概念,并能判断常见的物质性质属于哪种性质;明确学习化学的目的和方法。

  2、通过学习培养同学们的思维能力、自学能力。

  3、了解化学在实际中的应用,激发同学们学习化学的兴趣,培养热爱祖国、热爱化学的情感,树立学习化学为社会主义建设服务的信念。 
 
教案内容:

  内容1:知识讲解   
 
教学设计4.  绪言  
学习目标:

1.了解化学研究的对象、范围及为什么要学化学,怎样学好化学。

2.理解物理变化、化学变化和物理性质、化学性质两组基本概念,并且会应用概念解答问题。

3.通过老师演示实验,你要了解实验时的注意事项,对一些常用仪器要了解它的名称、使用方法,更重要的是学会如何观察实验。
  
教案内容:

  内容1:典型例题   
 
教学设计5.  绪言  
前言

教具

    试管、导管、烧杯、铁架台、坩埚钳(或镊子)、(自绘幻灯图片——我国化学科学发展的概况)石灰水、碳酸氢铵、镁带、钠、酚酞试液、萘(卫生球)、烧碱、盐酸、几种化肥样品、几种合成纤维样品、几种医药样品。
 
学习目标:

1.通过学生日常观察到的形形色色的物质和变化,使学生明确化学研究的对象。

2.学习从熟悉的一些变化实例和演示实验的现象分析综合出共同特征,掌握物理变化和化学变化的概念(包括物理性质、化学性质)。

3.了解化学与人民生活、工农业生产和我国四个现代化建设的密切关系,激发学生学习化学的自觉性和兴趣。

4.初步认识学习化学方法的原则,给学生树立学好化学的信心和决心。
  
教案内容:
  内容1:教学过程
    
教学设计6.  绪言  
前言

教具

    铁架台、酒精灯、大试管、玻璃片、坩埚钳、石棉网、研钵、烧杯、水、块状胆矾、镁条、碱式碳酸铜、火柴、蜡烛。  
 
学习目标:

1.通过日常生活观察到形形色色的各种物质及变化,使学生大致了解化学研究的对象。

2.通过演示实验的观察、分析,使学生理解物理变化和化学变化;了解物理性质和化学性质等概念,并初步学习观察实验的方法。

3.通过化学在社会生活、生产和科学研究中应用的事例,以及我国化学的过去与现状等史实,使学生大致了解化学在我国四个现代化建设中的重要作用,激励学生学习化学的自觉性与兴趣。

4.通过对本节的学习,使学生明确学习化学的基本途径和方法,帮助学生建立学好化学的信心和决心。
  
教案内容:

  内容1:教学过程

  内容2:教学重点难点
   
 教学设计7.  绪言  
前言

实验准备

    药品:镁带、澄清石灰水、碱式碳酸铜

    仪器和用品:试管、单孔塞和导管、石棉网、坩埚钳、铁架台、酒精灯、烧杯、砂纸、火柴、饮料吸管、护目屏(自制)、投影仪(或小黑板)
 
学习目标:

1.使学生理解物理变化与化学变化、物理性质与化学性质等概念。

2.指导学生观察化学实验和记录实验现象,引导学生对实验现象进行分析、比较、归纳,从中得到科学方法的教育。

3.对学生进行爱国主义和社会主义方向的教育,激发学生学好化学的自觉性和积极性。
 
 教案内容:

  内容1:教学过程
    
教学设计8.  绪言  
学习目标:

1.理解物理变化和化学变化的涵义,会判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。

2.了解物理性质和化学性质的概念,区分物理性质和化学性质
 
 教案内容:

  内容1:教学难点

  内容2:教学过程
   
 教学设计9.  绪言  
学习目标:

知识:了解化学`研究的对象、范围及学习化学的木的、方法;理解物理变化与化学变化;了解化学性质与物理性质

能力:初步培养学生的实验操作能力、观察能力和思维能力。

思想教育:通过化学对人类历史的贡献激发学生学习化学的兴趣、培养爱国主义情操。
  
教案内容:

  内容1:重点难点

  内容2:教学过程   
 
教学设计10.  化学武器简述  
学习目标:

1、初步认识毒剂和化学武器的概念。

2、掌握化学武器特点。

3、通过学习化学武器知识,增强学生国防意识。
  
教案内容:

  内容1:重点难点

  内容2:教学过程   
 
教学设计11.  化学使世界变得更加绚丽多彩第 1 课时  
学习目标:

1.      知识目标

①了解化学的研究范围、定义。

②了解化学这门学科的发展进程。

③知道化学与人类进步和社会发展的密切关系。

2.能力目标

       通过实验培养学生观察、描述事业的能力,激发学生学习化学的自觉性和积极性 
 
教案内容:

  内容1:重点难点

  内容2:教学过程

  内容3:板书设计   
 
教学设计12.  绪言  
学习目标:

1.启发学生学习化学的兴趣,初步认识化学学科研究的对象。

2.通过直观教学,使学生了解化学变化和化学性质的概念。

3.介绍我国古代化学方面的成就和近代化学工业的发展,明确学习化学的重要性。 
 
教案内容:

  内容1:重点难点

  内容2:教学用具

  内容3:教学过程

  内容4:板书设计


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